La danse au CNSMDP : Manifestations, spectacles...

[sophia]

"Au Conservatoire de Paris, Clairemarie Osta remerciée" :

Quelques détails dans Le Monde.

[haydn]

Petit entrefilet dans Le Monde au sujet du limogeage de Clairemarie Osta :

[haydn]

Nos messages se sont croisés, pardon Sophia...

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[sophia]

Mieux vaut deux fois qu'une...

[Masajaki]

Question : Une année seulement, le contrat d'engagement de Claire-Marie Osta en tant que Directrice était-il si limité dans la durée? Cela me semble pourtant bien court... N'avait-elle pas signé un contrat de 3 ans? Durée initiale pourtant habituelle à un poste de direction... C'est étrange qu'elle ne puisse pas formuler de recours?

[haydn]

Je ne sais pas du tout quelles sont les conditions juridiques de son contrat. De toutes façons, l'affaire n'est probablement pas terminée... Et, sauf erreur de ma part, il n'y a pas eu de prise de position officielle du Ministère de la culture à ce sujet pour l'instant.

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[Marie-Ange]

Spectacle de Roméo et Juliette déplorable... 4 danseurs dansant en costumes et une demi-heure de musique sur scène vide... les autres élèves en vêtements noirs de ville personnels ânonnent des paroles et improvisent deux traversées de scène... Cnsmdp...

[Nati]

J'ai vu également ce spectacle hier soir ; disons que le choix d'un spectacle mêlant ballet / musiciens sur scène et acteurs était peut-être un peu risqué, pour moi la mayonnaise n'a pas pris tout simplement, avec des moments clairement ennuyeux. J'ai regardé CM Osta lorsque les lumières se sont allumées et j'ai cru voir de la déception sur son visage (genre "peut vraiment mieux faire").
Mais bon c'est un spectacle d'école gratuit et je ne pense pas qu'il faille trop en attendre non plus.

[haydn]

N'ayant pas assisté à la représentation, je ne peux pas porter de jugement sur le spectacle lui-même. Cela dit, j'ai hésité ce matin à utiliser les ciseaux, le ton très polémique du commentaire de Marie-Ange m'ayant posé problème. Et comme actuellement, tout ce qui touche le conservatoire est ultrasensible, avec des esprits qui s'échauffent dans chaque "camp"...

On me reproche souvent une trop grande sévérité dans la surveillance du forum, mais vous comprendrez aussi que je ne veuille pas que les débats dégénèrent et j'invite tout un chacun à faire preuve de pondération.

Aucun commentaire nominatif ou visant des prestations individuelles lors de représentations d'élèves ne sera admis.

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[Cantalabute]

Le spectacle du CNSMDP "Exercice(s) de style" (essentiellement contemporain et également accompagné par des élèves musiciens) du 15 novembre n'a pas non plus enthousiasmé les foules à en croire le compte-rendu paru dans le numéro de Décembre de DANSE !

[Marie-Ange]

Haydn, j'ai également hésité à poster et tiens à ajouter que les trois danseurs et la danseuse dansants n'ont pas du tout démérité.
Je n'avais à l'esprit que le souci de cohérence du projet qui réserve une heure de demie de scène pour vingt minutes de danse avec une charge de travail énorme par la difficulté technique demandée à une poignée d'élèves et rien aux autres danseurs sinon du texte qui n'entre ni dans leur formation ni dans leur projet d'avenir. Quant aux longues plages de musique, étaient-elles aussi au commencement destinées à être dansées? L'impression est d'assister à une répétition de spectacle en cours d'élaboration, pour autant m'a été dit en sortant que les danseurs répétaient depuis le printemps...

[Joël]

[eurydice]

Quand vous dites que l'utilisation de la parole ne fait pas partie de leur projet professionnel, sans doute le pensez-vous parce qu'ils sont en classique?
Mais en réalité, qui sait ce qu'ils seront amenés à faire durant leur carrière? Je dirais moi qu'il y a de grandes chance pour que la moitié d'entre eux aient un jour à se servir professionnellement de la parole et du texte, alors toute expérience dans ce domaine est bonne à prendre pour eux... Ceci dit, si ça n'entre pas dans leur formation, dommage de les mettre en danger comme cela sur scène, un stage ou deux au cours du cursus (pas non plus un cours par semaine sur une année, ce serait effectivement trop par rapport à leur objectif professionnel supposé...) serait bienvenu!

Ceci ne concerne pas les appréciations du spectacle lui-même, juste la formation et les réalités de la carrière de danseur aujourd'hui...

[Marie-Ange]

Eurydice, dans la préparation d'un métier qui engage professionnellement aussi jeune que la danse de technique classique, il n' y a pas de temps à utiliser en à côtés. À 18 ans c'est fait, à 21 c'est trop tard. C'est un vrai souci français que de plomber l'avenir professionnel des élèves avec des à côtés pendant que russes, coréens, américains, espagnols, brésiliens etc... dansent et trouvent du travail parce qu'ils sont prêts. Opéra de Paris à part, c'est un constat de réalité dans l'organigramme des compagnies mondiales, françaises y compris. Aujourd'hui, un jeune talent a tout intérêt à finir son cursus dans une école supérieure à l'étranger s'il veut se donner la chance de pouvoir intégrer une compagnie à plus de 800 euros par mois.

[eurydice]

Je connais bien ces réalités, je ne propose de remplacer, mais de compléter; d'autant qu'une des autres réalités de ce métier est le jeune âge auquel on finit sa carrière, si on a la chance de ne pas la finir prématurément sur une blessure, et que chaque corde donnée à l'arc est une perspective supplémentaire pour la suite - parce que professeur, bientôt il y aura plus de profs de danse que d'élèves en France... et il faut avoir le goût de faire ça sinon c'est une catastrophe aussi bien pour l'enseignant que pour les élèves!

Et pour ce qui est d'être prêts à travailler, je ne pense pas qu'ajouter quelques heures de théâtre aille à l'inverse de cela, non pas parce qu'il y aura cette mention sur le CV le jour de l'audition, mais parce que c'est aussi un moyen de se considérer autrement, donc de prendre du recul et de la maturité, qui fait partie du professionnalisme.
Pour ce qui est de la danse pure, c'est plus la mentalité française d'aujourd'hui qui pose problème, et là je vous rejoins, partir dans une école étrangère ne peut qu'améliorer la qualité du travail personnel et faire évoluer l'esprit!